“学习困难门诊”以孩子为中心，以家庭为单位，通过专业量表评定孩子学习困难的原因，从学习动机、意志力、学习能力、学习方法四个维度为每一个孩子和家庭量身定制“提升方案”，由专业的心理医生和治疗师全程指导跟进，手把手教孩子“如何享受学习”，手把手教家长如何在孩子成长过程中进行正确的引导和陪伴，与孩子建立良好的亲子关系；手把手教家长如何与学校老师沟通交流，保证孩子在家庭中、学校里都能得到最有利学习发展的对待。
学习固然重要，但学习不是全部。孩子的成长，每一天都在肉眼可见地发生。比起成绩，健全的人格、健康的体魄、正常的认知对于孩子走好未来的人生路至关重要。心理科开设“学习困难”门诊不仅仅聚焦于学习问题，也希望通过科学诊疗，启发家长、学校、社会有的放矢，合理调整对成绩的预期，让孩子在合适的年龄里做合适的事，帮助他们早日成长为一个拥有健全人格的“大写的人”。
不论是“不能学”、“不愿学”还是“不会学”，心理科学习困难门诊都能“对症下药”，帮助孩子找到学习的乐趣，让孩子在知识的海洋自在遨游。